Zapraszam do wykonania dzisiejszych zadań.

TEMAT DNIA: Muzyczne wiersze

Potraficie wypowiadać się na temat muzyki. Trafnie dobieracie wyrazy. Coraz lepiej czytacie.
Rozpoznajecie poznane litery i dwuznaki. Staracie się przepisywać poprawnie wyrazy i zdania.
Poprawnie odtwarzacie kształty liter. Potraficie dodawać i odejmować w zakresie 30.

Na dzisiejszych zajęciach będziecie rozwiązywać zagadki o instrumentach muzycznych. Ułożycie zagadki o instrumentach. Będziecie doskonalić umiejętność przepisywania tekstów. Będziecie się bawić w twórczy sposób wierszem i piosenką. Będziecie dodawać i odejmować z zakresie 30.

Przygotuj:

podręcznik do polskiego s.79

ćw. mat.-przyr. s. 47.

zeszyt do polskiego

Kaligrafia 70,71

Do odesłania na pocztę szkoły, zdjęcia :

ćw. mat.-przyr. s. 47.

zeszyt do polskiego

Kaligrafia 70,71

1. Wychowanie fizyczne

Wykorzystanie piłek różnej wielkości w grach i zabawach – you toube

2. Edukacja wczesnoszkolna

Zgaduj-zgadula – rozpoznawanie instrumentów na podstawie ich opisów.

3. Edukacja wczesnoszkolna

Dodawanie i odejmowanie z przekraczaniem i bez przekraczania progu dziesiątkowego

4. Gddd - zajęcia rozwijające

ćwiczenia w czytaniu i pisaniu liter h i ch.

1. Wychowanie fizyczne

Wykorzystanie piłek różnej wielkości w grach i zabawach – you toube

Pierwsza lekcja to WF.

2. Edukacja wczesnoszkolna

Zgaduj-zgadula – rozpoznawanie instrumentów na podstawie ich opisów.

Zabawa 1
Rodzic ma kartki z nazwami znanych dziecku instrumentów. Dziecko losuje karteczkę z nazwą instrumentu i naśladuje grę na nim.

Zabawa 2
Rodzic czyta informacje (zagadki) o instrumencie a dziecko odgaduje jego nazwę.

Zagadka o fortepianie

Ma trzy nogi - nie do biegania.
Ma klawisze - me do pisania.
Ma pedał - nie do gazu.
Gdy zagra, poznasz go od razu.

Zagadka o trąbce

Błyszczy pięknie cała,
gustuje w hejnałach.
Na koncertach gra:
tra ta ta ta ta.

Zagadka o pianinie

Różne wydaje dźwięki,
gra na nim pani.
Palcami w klawisze uderza,
a my wtedy śpiewamy.

Zagadka o kastanietach

Ten instrument zrobiono z drewna,
jestem tego zupełnie pewna.
Wygląda jak łapki drewniane,
które tańczą w rękach Hiszpanek.

Zagadka o skrzypcach

Zrobione są z drewna.
Cztery struny mają.
Gdy pociągniesz smyczkiem,
to pięknie zagrają.

Zagadka o bębenku

Okrągły, brzuchaty, wśród zabawek leży.
Zależy mu na tym, żeby go uderzyć.
Stuknę go czasem, zagra pod palcami.
Dziękuje mi basem, gdy stukam pałkami.

Zadanie 3
Dziecko układa zagadkę o instrumentach i ją prezentuje. Zadaniem rodzica jest odgadnąć zagadkę.

Zabawa 4
Wysłuchaj uważnie utworu, który przeczyta ci ktoś dorosły. Po wysłuchaniu tekstu wypisz wszystkie instrumenty jakie w nim wystapiły w zeszycie do edukacji polonistycznej.

Pewnego słonecznego dnia instrumenty wybrały się na spacer Głośno grały dzwonki. Jeszcze głośniej grały talerze. Kołatki chciały, aby i je usłyszano. Nieśmiałe trójkąty cichutko zagrały i zaśpiewały gamę. A pozostałe instrumenty zadowolone ze spaceru cichutko zagrały: Wlazł kotek na płotek. Kiedy instrumenty dotarły na polanę, bardzo się ucieszyły, głośno zagrały i zawołały: Hip, hip, hura! Postanowiły pobawić się w berka. Zgodziły się wszystkie instrumenty. Berkiem został tamburyn. Ucieka, wybijając rytm ćwierćnut. Wszyscy go gonią, wystukując ćwierćnuty. Nagle talerze złapały tamburyn. Wszystkie instrumenty są bardzo zmęczone i sapią. Serca im biją w rytmie półnut. Czy są zadowolone z zabawy? Tak! Więc grają radośnie piosenkę „Oto ja”.

3. Edukacja wczesnoszkolna

Dodawanie i odejmowanie z przekraczaniem i bez przekraczania progu dziesiątkowego - ćwiczenia

ćw. mat.-przyr. s. 47.

4. Gddd - zajęcia rozwijające

Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu liter h i ch.

Otwórzcie zeszyty do polskiego. Na środku przyklejcie lub napiszcie kolorowymi mazakami litery:

Następnie przepisz literę H, h ch, Ch – każda litera po jednej linijce. Następnie otwórz podręcznik do polskiego na s.79 i tekst na dole przepisz do zeszytu.